Actividad
8
Elabora
un material para alumnos de bachillerato.
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SISTEMA DE BACHILLERATO
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MATERIA: Salud I SEMESTRE: 5
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TEMA: Las adicciones
y sus consecuencias.
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APRENDIZAJE
ESPERADO: Que el alumno reconozca las causas y consecuencias que lo pueden
llevar a consumir cualquier sustancia adictiva para su salud y como poder
evitar el contacto con esas sustancias adictivas.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
v Inicio.
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Los alumnos leerán
en el libro de texto el tema las adiciones y sus consecuencias.
v Desarrollo.
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Se repartirá al
grupo en varios equipos donde cada uno leerá un tipo de adicción que presenta
el tema del texto.
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Por medio de la
lectura los alumnos realizarán un cuadro sinóptico en hojas de rota folio y
lo expondrán ante el grupo.
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Se pedirá a la
encargada se sector salud que vaya a dar una plática a los alumnos sobre las
adicciones.
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Los alumnos recibirán
una visita de una persona que haya caído en las adiciones.
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Presentaré un
video sobre las adicciones.
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Los alumnos
escribirán una reflexión en el cuaderno sobre el video.
v Cierre.
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Los alumnos
crearán un proyecto por medio de una campaña para concientizar a los alumnos sobre
la adicciones.
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Su trabajo final
lo presentaran en un documento de Word.
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Expón en 5 renglones
los aspectos motivacionales.
(Buscar
cuales son los aspectos motivacionales)
La perspectiva
conductista: Enfatiza las recompensas externas y los castigos como claves en la
determinación de la motivación de un alumno.
La perspectiva
humanista: Resalta la capacidad del estudiante para
su crecimiento personal, libertad
para elegir su destino
y cualidades positivas.
La perspectiva
cognitiva: Los pensamientos de los alumnos guían su motivación. En años recientes, ha surgido un gran interés
en la perspectiva cognitiva sobre la motivación.
¿CÓMO
MI ACTIVIDAD MOTIVA AL ALUMNO?
Esta actividad tiene
la finalidad de motivar al alumno por medio de casos verdaderos que suceden
sobre las adiciones y por medio de la actividad de cierre que realizarán los
alumnos trabajarán para evitar las adicciones y por tal motivo tendrán que dar
el ejemplo con respecto a ello.
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