MATERIA: COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN

Actividad 1.- Investiga un caso y obtén a partir de este la información que pienses el medio está omitiendo.

http://www.youtube.com/watch?v=RplsumaspzQ


Resolución:
En el video se presenta que la  representante del SNTE Elba Esther Gordillo fué detenida por desviar fondos económicos ha una cuenta personal, pero nunca se mencionan las causas específicamente y las consecuencias que va a tener la líder por su mal acto.
se omite la mayor parte de la información y no se presenta donde va a ser juzgada la persona ni los medios siguen presentando  toda la información a la audiencia.

UNIDAD 4.- MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS COMO EDUCADORES.

Actividad 2.- Elige un audiovisual donde se presenten los tres efectos del aprendizaje.

VIDEO SOBRE APRENDIZAJE AUTO DIRIGIDO.
http://www.youtube.com/watch?v=00TipE8V0dA

VIDEO SOBRE LOS TIPOS DE APRENDIZAJE

http://www.youtube.com/watch?v=H_vmeZJ1J3E

VIDEO SOBRE APRENDIZAJE DIVERTIDO

http://www.youtube.com/user/AprendizajeDivertido

 http://www.youtube.com/watch?v=sfdHkz-XGsA

VIDEO SOBRE APRENDIZAJE DE PROBLEMAS COTIDIANOS

http://www.youtube.com/watch?v=2fpEUvqenqY

 http://www.youtube.com/watch?v=ZdZJTmgRz0Y

TEORIA Y TECNICA DE LA ENTREVISTA

RED DE CONCEPTOS
https://docs.google.com/file/d/0B-loSzJg6FsjNWZMdXFaUi1Celk/edit?usp=sharing
ANSIEDAD
https://docs.google.com/presentation/d/1w8amjGawRPxpIZVbGGKUZiVrxKJuWxvOhs-dUHP4NLc/edit?usp=sharing
CATARCIS
https://docs.google.com/file/d/0B-loSzJg6FsjMXotazR6YmJ3Rmc/edit?usp=sharing
MECANISMOS DE DEFENSA
https://docs.google.com/file/d/0B-loSzJg6FsjWllFaWZQS3JXc3c/edit?usp=sharing
RESISTENCIA
https://docs.google.com/file/d/0B-loSzJg6FsjZGxmbkRjUXFvMFE/edit?usp=sharing

FICHA TÉCNICA DE UN DOCENTE.

Actividad 8.- Ficha técnica de una entrevista conductual de un docente.

FICHA DE IDENTIFICACION

Aquí se registran los datos personales del paciente, como nombre completo, dirección, teléfono, edad, etc., etc.

DESCRIPCION DEL PROBLEMA O MOTIVO DE LA CONSULTA

El paciente da a conocer el motivo o el problema por el cual este pasando, aquí el profesional a cargo se dará cuenta de las necesidades conductuales de su paciente.

ANALISIS MOTIVACIONAL

El profesional a cargo o el doctor redactara una breve información sobre la motivación de su paciente.

ANALISIS DEL DESARROLLO

Lo observado referente al avance del paciente.

DESCRIPCION BIOLOGICA E HISTORIA MEDICA

Se menciona el historial médico, para llevar un mejor control sobre la historia médica del paciente, así como también para utilizarlo como antecedente.

DESCRIPCION SOCIOLOGICA

Referencias del entorno del paciente.

DESCRIPCION CONDUCTUAL

Referencias conductuales del paciente.

ANALISIS DEL AUTOCONTROL

Referencias sobre el control que tiene el paciente sobre si mismo.

AUTOIMAGEN

Como se describe el paciente.

AUTODIRECCION

Que tan capaz es el paciente de…

DESCRIPION DE LAS RELACIONES SOCIALES

Como se relaciona nuestro paciente con las personas que lo rodean.

INFORME PSICOPEDAGÓGICO.

INFORME PSICOPEDAGÓGICO.

1. DATOS PERSONALES.

·         Nombre: Aarón Aragonés Chavarría.

·         Fecha de nacimiento: 23 de julio del 2002.

·         Edad: 10 años.

·         Fecha de exploración: 20 de marzo del 2013.

·         Dirección: Domicilio Conocido Sta. Rosalía de Cuevas, Dr. Belisario Domínguez, Chih.

·         Grado escolar: 3° grado.

·         Escuela: CREI Mártires de Chihuahua.

·         Edad de los padres: 42 y 46 años de edad.

·         Escolaridad de los padres: secundaria.

·         Número de hijos: 2

2.    PROFESIONALES QUE HAN INTERVENIDO.

Una doctora especialista en psicología infantil.

3.    MOTIVO DE LA VALORACIÓN.

Su conducta inapropiada en la institución educativa.

4.    PROCEDIMIENTO DE LA VALORACIÓN.

·         Entrevistas con el niño.

·         Identificación de motivos de su conducta.

5.    HISTORIA PERSONAL.

El niño tiene sus verdaderos padres en Estados Unidos y lo dieron en adopción con sus tíos, los ahora sus padres.

Su comportamiento se debe a la falta de amor y cariño por sus padres biológicos y se comporta de esa manera para llamar la atención de las personas que lo rodean.

6.    SÍNTESIS DIAGNÓSTICA.

El niño cuanta con cambios muy repentinos de conducta y su comportamiento es malo solo en la escuela.

7.- ORIENTACIONES.

Se recomienda buscar las razones del comportamiento del niño y ponerse en una situación empática, es decir ponerse en el lugar y la situación del niño y así se logrará entender la situación que enfrenta el niño y no se le podrá juzgar sin razón, sino que se le apoyará viendo las dificultades que enfrenta el niño.

ENCUESTAS

Actividad 9.- Elabora una encuesta utilizando la pirámide de Maslow a tres personas en general.

Encuesta.

Nombre: Angélica Monclova Gastelum.

Ocupación: Maestra.

1.    ¿Qué actividades realizas para salir adelante económicamente?

Trabajo como maestra en una escuela primaria, mi sueldo lo utilizo para satisfacer mis necesidades económicas.

2.    ¿Por medio de sus actividades (trabajo) logra satisfacer sus necesidades fisiológicas?

Si por que, por ejemplo si me enfermo puedo pagar el doctor o tengo el ISSSTE, me siento segura en cuanto a salud, pero me falta mi realización personal, creo que mi trabajo me detiene un poco.

3.    ¿Cree usted qué su vida está segura con el trabajo que tiene?

No, uno nunca está seguro en ningún lado ni ningún trabajo.

4.    ¿Cuenta con una pareja afectiva que le ayude a hacer más sencillo su trabajo?

Pues en apoyo sí, pero la distancia nos detendría para poder estar juntos.

5.    ¿De acuerdo a la carrera que cursa, tiene las posibilidades de ascender de puesto?

Si, uno como maestro tiene la posibilidad de ascender de puesto, ya sea supervisor, director asesor técnico pedagógico, entre otros.

6.    ¿Le interesaría mejorar su currículo laboral?

Pues estaría muy bien pero si es complicado por el traslado y el tiempo que es muy poco.

7.    ¿Cuál sería su mayor realización personal?

Ascender a carrera magisterial y ya después formar una familia.

Encuesta.

Nombre: Elda Sotelo.

Ocupación: negocio familiar (Tortillería).

1.    ¿Qué actividades realizas para salir adelante económicamente?

Trabajar en el negocio de mi familia.

2.    ¿Por medio de sus actividades (trabajo) logra satisfacer sus necesidades fisiológicas?

Pues me ayuda a lograr pagar las necesidades de salud.

3.    ¿Cree usted qué su vida está segura con el trabajo que tiene?

Nunca tenemos la vida segura y no sabemos que tanto pueda durar funcionando este trabajo.

4.    ¿Cuenta con una pareja afectiva que le ayude a hacer más sencillo su trabajo?

Sí, mi marido es mi apoyo en todo, en el trabajo y con mi familia.

5.    ¿De acuerdo a la carrera que cursa, tiene las posibilidades de ascender de puesto?

No tengo carrera y con mi trabajo no hay posibilidades de ascender de puesto.

6.    ¿Le interesaría mejorar su currículo laboral?

Pues solo sería estudiar una carrera, pero a mi edad ya lo veo muy imposible.

7.    ¿De manera personal cual sería su mayor realización personal?

Ver a mis hijos superados, con estudios universitarios y trabajando.

Encuesta.

Nombre: Dolores Mendoza.

Ocupación: Ama de casa.

1.    ¿Qué actividades realizas para salir adelante económicamente?

Mi marido es el que sostiene la casa económicamente.

2.    ¿Por medio de sus actividades (trabajo) logra satisfacer sus necesidades fisiológicas?

No porque no trabajo.

3.    ¿Cree usted qué su vida está segura con el trabajo que tiene?

Pues como no tengo trabajo no tengo seguridad económica, pero la vida no la tenemos segura con o sin trabajo.

4.    ¿Cuenta con una pareja afectiva que le ayude a hacer más sencillo su trabajo?

Sí, es mi apoyo en todo.

5.    ¿De acuerdo a la carrera que cursa, tiene las posibilidades de ascender de puesto?

No.

6.    ¿Le interesaría mejorar su currículo laboral?

Pues en mi época no había muchos estudios y ahorita lo veo difícil.

7.    ¿De manera personal cual sería su mayor realización personal?

Ver a mis hijos logrando en la vida lo que yo no pude ser.

CASO PRÁCTICO.

Actividad 7.-  Tomando en cuenta los 8 aspectos de la técnica psicoanalítica, realiza y redacta un caso práctico con algún compañero de trabajo.

En el salón de clases de 3er. Grado, se encuentra un niño el cual tiene diferentes problemas para comportarse adecuadamente tanto en el salón de clase como fuera de él. Es un niño que por el alejamiento con sus padres biológicos ha tenido diferentes conflictos con sus compañeros, tiene un impulso y descontrol de si mismo que enfurece hasta llegar a no saber de si, tiene una ansiedad que no puede controlar al hacer las cosas por sí solo, prefiere hacer las cosas en equipo y por ayuda de alguien. Cuando realiza una mala acción siempre está a la defensiva, se escuda en que solo a él lo regañan y los profesores nunca se dan cuenta de lo que sus compañeros hacen con él. Es un niño muy inteligente y trabajador en cuanto a lo académico, tiene buenas notas, lo único que no le gusta es leer. Nunca acepta sus errores frente a los maestros solo cuando están los padres con los que vive y acepta lo que hizo y explica sus malas actitudes.